ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ UX PROTOTYPING ΓΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΣ ΣΤΟ RAVENSBOURNE LONDON

Οι φοιτητές design στο Ravensbourne College στο Λονδίνο, βίωσαν πώς λειτουργούν οι ταχείς κύκλοι ανάπτυξης στο σχεδιασμό παιχνιδιών.
Δημιούργησαν πειραματικές Εμπειρίες Χρήστη (UX), κατασκευάζοντας και δοκιμάζοντας πρωτότυπες διατάξεις επικοινωνίας με υπολογιστές (UI).
Κατανόησαν πώς να δημιουργούν ξεχωριστές εμπειρίες χρήστη συνδυάζοντας εργαλεία από διαφορετικές επιστήμες.

Το Flow Athens πρόσφερε ένα εργαστήριο Ανάπτυξης Πρωτοτύπων για Εμπειρίες Χρήστη (UX prototyping), στους δευτεροετείς φοιτητές designers στο Ravensbourne UK College, για τρίτη συνεχή χρονιά, το Μάιο 2017 στο Λονδίνο. Το εργαστήριο σχεδίασε και συντόνισε ο Θεμιστοκλής Γκιών.

Μαρτυρίες των συμμετεχόντων φοιτητών για την εμπειρία τους στο εργαστήριο

«Ήταν μια καλή ματιά στην πρωτοτυποποίηση και τη [διαδικασία] ανάπτυξης»

«Ανακάλυψα πώς αλλάζοντας φαινομενικά απλούς μηχανισμούς σε ένα παιχνίδι, μπορώ να μεταβάλω δραματικά την εμπειρία του χρήστη».

«Έμαθα πώς να κατεβάζω ιδέες γρήγορα».

«Σημαντική εμπειρία μάθησης. Μπορείς να μάθεις άλλους τρόπους να παίξεις ένα παιχνίδι».

«Έμαθα να παίρνω μια ιδέα και να βλέπω πώς θα μπορούσα να τροποποιήσω μεταβλητές για να βελτιώσω την εμπερία του χρήστη».

«Χρήσιμο διασκεδαστικό εργαστήριο. Το ευχαριστήθηκα καθώς μάθαινα για νέες ιδέες και θεωρίες».

«Έμαθα ότι κάποιες βασικές δεξιότητες είναι απαραίτητες, όπως η επικοινωνία και η συνεργασία. Επιπλέον, ότι πολλά στοιχεία μεταδίδουν ενέργεια».

«Δεν ήταν αποκλειστικά και μόνο πολύ διασκεδαστικό. Έμαθα πολλά για το πώς να εξελίσσω ένα παιχνίδι και πώς να τεστάρω σε χρήστες ώστε να βελτιώνω το παιχνίδι μου».

«Το πιο σημαντικό πράγμα που ανακάλυψα ήταν διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους μπορεί να δημιουργηθεί ένα παιχνίδι ώστε να είναι πιο απολαυστικό στο χρήστη».

«Μπορείς να μάθεις κάτι πολύτιμο που μπορεί να εξελίξει το έργο σου».

«Είναι ένας ευχάριστος τρόπος να κατανοήσεις πώς μπορούν να αξιοποιηθούν διαφορετικές τεχνικές και να μαθαίνεις ο ένας από τον άλλον».

«Ανακάλυψα διαφορετικούς τρόπους που οι φυσικές αλληλεπιδράσεις μπορούν να αλλάξουν την εμπειρία ενός παιχνιδιού».

«Ήταν ελκυστικό και διασκεδαστικό. Έμαθα κάποια πράγματα που σίγουρα θα με βοηθήσουν».

«Για κάποιον που σπουδάζει κάτι παρόμοιο, πιστεύω πως είναι κάτι χρήσιμο να γνωρίζει».

«Ήταν ελκυστικό, αποκαλυπτικό, ενδιαφέρον και κυρίως διασκεδαστικό.»

«Διασκέδασα πολύ δουλεύοντας / μαθαίνοντας δίπλα στους συμμαθητές μου. Το εργαστήριο μάς έβαλε να σκεφτούμε την εμπειρία του χρήστη και πώς μπορούμε να την βελτιώσουμε».

«Ανακάλυψα ότι υπάρχουν άλλοι τρόποι να παίξει κανείς ένα παιχνίδι, πέρα από τον παραδοσιακό έλεγχο: πάνω, κάτω, αριστερά, δεξιά».

«Τα πιο σημαντικά πράγματα που έμαθα σε αυτό το εργαστήριο ήταν η ταχεία διαδικασία ανάπτυξης και δοκιμών στο πλαίσιο του σχεδιασμού παιχνιδιών».

«Όταν έχεις μια βασική ιδέα, διαρκώς να προσπαθείς να προσθέτεις διαφορετικές παραμέτρους για να την κάνεις καλύτερη».

«Ανακάλυψα ότι είναι εύκολο να φτιάξεις ένα πρωτότυπο με καθημερινά εργαλεία που ήδη έχεις στο σπίτι».